Каждая новая техника в искусстве вызывала один и тот же спор. Фотографию не признавали искусством, потому что изображение делал аппарат. Готовым предметам отказывали в статусе произведения, потому что художник их не изготавливал. Нынешний спор об искусственном интеллекте наследует этой линии — и всё же отличается от неё в одном существенном пункте.
В чём отличие от прежних споров
Фотоаппарат не был обучен на работах других фотографов. Модель обучена — и обучена на произведениях, авторы которых согласия не давали. Спор поэтому идёт не о том, может ли машина быть инструментом, а о том, чем является само обучение: изучением традиции или заимствованием.
Обзор арт-рынка отмечает, что ажиотаж вокруг искусства, созданного искусственным интеллектом, сменился более сложным разговором: за минувший год аукционный дом Christie’s провёл первые торги, целиком посвящённые таким работам, и они вызвали одновременно интерес коллекционеров и заметное сопротивление со стороны художников. Источник
Сочетание интереса и сопротивления — обычное состояние искусства в момент смены техники, и само по себе оно ни о чём не говорит. Показательно другое: возражения исходили не от публики, а от коллег по цеху. Спор идёт внутри профессии, а не между профессией и обществом, — значит решаться он будет профессиональными средствами, а не запретами.
Три вопроса, на которые пока нет общего ответа
- Кому принадлежат права на изображение, созданное по запросу пользователя.
- Должно ли обучение на защищённых работах требовать разрешения и вознаграждения.
- Обязан ли автор раскрывать использование модели при показе и продаже работы.
Как с этим соотносится алгоритмическое искусство прежней традиции, разбираю в очерке о генеративном искусстве.
Частые вопросы
Считается ли работа, созданная моделью, искусством?
Вопрос решается не техникой, а замыслом и контекстом. История показывает, что статус произведения определяет практика институций, а не природа инструмента.
Почему художники возражают резче публики?
Потому что для них это вопрос профессионального существования: и источника дохода, и признания авторства их прежних работ, вошедших в обучающие данные.
Изменит ли это цену традиционного искусства?
Скорее усилит ценность прослеживаемого авторства и ручной работы. Технологии обычно не вытесняют предшествующие формы, а перераспределяют внимание.
Обсуждение
Добавить комментарий